このたびは弊社HPに訪れてくださり
ありがとうございます。
私たち「家庭教師ぽぷら」は
関西を中心に26年活動し
延べ7,000のご家庭の
お子さまをみてまいりました。
その経験からわかったことがあります。
それは
『成績が上がらないのは
勉強量の問題ではありません。
設計の問題なのです』
このHPに来てくださった
お母さまたちには
次のことは心あたりませんか？
✅ 多くの家庭がしていること
塾に通わせ、問題集を買い、
「もっとやりなさい」と声をかける。
✅ しかし起きていること
中学の勉強は積み上げ式。
どこかに「穴」があると、
その上にどれだけ積んでも崩れる。
量を増やしても、穴は埋まらない。
✅ 本当に必要なこと
穴の場所を特定し、
そこだけを先に埋める「個別の学習設計」。
お子さんに足りないのは、
努力ではなく「自分専用の地図」です。
闇雲に走っても、ゴールには近づきません。
地図があれば、最短ルートがわかるのです。
動画では、小村が「学習の地図」をどう描くか、実際の事例とともにお話しします。
診断は無料です。「もっと詳しく聞きたい」と思われた方だけ、次のステップにお進みください。
2学期の中間テストで数学が33点だった生徒さんがいました。
お子さんのテストの状況を確認すると、原因はテスト範囲の方程式だけではなく
・文字式の計算
・符号の扱い
・小学校の四則計算
といった前の単元の理解不足でした。
そこで学校の授業内容を押さえながら、
理解が抜けていた基礎まで
さかのぼって学習しました。
難しい応用問題には取組まず、基礎だけを何度も繰り返し反復。
すると次の期末テストでは
数学が65点（32点アップ）することができました。
テスト後、ご家庭から
「先生と一緒に勉強することが楽しい」
というご連絡をいただきました。
学年末テストで英語が45点だった生徒さんがいました。
中学3年生になる前に、
ぽぷらの家庭教師をスタート。
苦手科目である英語を中心に学習を進めました。
テストの状況を確認すると、
英語のどこが理解できていて、
どこが理解できていないのかが整理できておらず、
問題を何となくの感覚で
解いている状態でした。
基礎を確認すると、
be動詞の基本から理解があいまいな状況でした。
そこで、基礎までさかのぼって
学習を進めながら、
・基本文法の確認
・毎日の単語暗記（少量ずつ）
を続けていきました。
少しずつ理解が深まり、
次のテストでは
英語67点（22点アップ）を
取ることができました。
その後、ご家庭から
「苦手だった英語が分かるようになり、今では得意科目になりつつあります」というご連絡をいただきました。
「勉強しなさい」という言葉が、
親子の関係を
少しずつ壊していく場面を、
私は何度も見てきました。
これまで
26年間、7,000件以上の
ご家庭を見てきて
感じていることがあります。
それは、
親の言葉が小言から
応援に変わったとき、
子どもは動き出すということです。
親の小言が増えると、
子どもは
「どうせやっても無理」
と感じるようになります。
でも、応援の言葉が増えると、
子どもは
「自分もできるかもしれない」
と気づき、
勉強への姿勢が
少しずつ変わっていきます。
私はその瞬間を、
26年間見続けてきました。
だからこそ、
すべての子どもが
「学ぶキッカケ」を
見つけられるように。
そんな思いで、
家庭教師を続けています。
家庭教師ぽぷら代表 小村
中学の学習は、
穴が開いたまま進むほど、
取り戻すコストが増えます。
今感じている
「なんとなく遅れてる感」は、
中学3年生の受験前では
「間に合わない」になります。
売り込みは一切しません。
ただ、月15名のみ対応しています。
（一人ひとりの学習地図を丁寧に描くため、
対応できる人数に上限を設けています）
家庭教師ぽぷら
所在地：兵庫県神戸市中央区磯辺通2-2-10-1006
電話：0120-307-579（受付 12:00〜20:00）